SLM A30-235 - Läroverket i Nyköping år 1945

SLM_A30-235.JPG
Foto: Ivar Schnell/Södermanlands hembygdsförbund
Creative Commons - Erkännande
Nyköpings högre allmänna läroverk utmed Nyköpingsån i Nyköping år 1945

Objekttyp

Titel

SLM A30-235 - Läroverket i Nyköping år 1945

Anmärkning

"Läroverket ligger invid Nyköpingsån"
[...]
"Förr i världen fick många barn inte alls gå i skola. En del fick lära sig det viktigaste i sina hem, men det fanns många vuxna, som varken kunde läsa eller skriva. Nyköping hade ändå en skola redan på 1400-talet. Den hörde till klostret, och munkarna undervisade där. Men den skolan var endast för pojkar, och det var nästan bara sönerna till de rikaste och förnämsta Nyköpingsborna, som gick där. När klostret stängdes i början av 1500-talet, fick skolan en tid vara kvar i de gamla klosterbyggnaderna, men senare flyttades den upp i staden. Den skolan var början till läroverket. I snart 300 år ha nu läroverket legat på samma plats, där det ännu ligger, fastän det förstås fåt nya, större och modernare skolhus flera gånger. […] Nyköpings högre allmänna läroverk har ett vackert läge nära Stadsbron. Läroverket har både realskola och gymnasium. Realskolans elever kan ta realexamen eller också fortsätta i gymnasiet och ta studentexamen" / Ur Nyköpings stad (1957), sidan 45-46

Museikod

SLM

Bildnr / samlingsnr / inventarienr

A30-235

Tillkomsttid start

1945

Bild byline

Foto: Ivar Schnell/Södermanlands hembygdsförbund

Upphovsrättsinnehavare

Södermanlands hembygdsförbund

Motiv

Läroverket 16 Västra Kvarngatan 37 32 Läroverket Väster Nyköping S:t Nicolai Jönåker Nyköping Södermanland Södermanland Sverige

Motivkategori

Bildtyp

Påsikt: Sv/V

Material (foto)

Nitrat

Källhänvisning

“SLM A30-235 - Läroverket i Nyköping år 1945,” Sörmlands museum, hämtad 25 april 2024, https://cust.kulturhotell.se/c24/items/show/403139.

Publikationer

  • Ringqvist, Brita (1957). Nyköpings stad: Sockenbeskrivning 6 [Häfte]. Nyköping: Södermanlands hembygdsförbund (Södermanlands hembygdsförbunds sockenbeskrivningar för hembygdsundervisning). s. 45.